Mostrando entradas con la etiqueta formación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta formación. Mostrar todas las entradas

martes, 12 de mayo de 2026

Abierto el plazo de inscripción al Diplomado en Traumaterapia Sistémica 2026-28.






DIPLOMADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA

2026 - 2028

19ª Promoción: BARCELONA. Online - 1 semana presencial

8ª Promoción: MADRID. Online - 1 semana presencial

Información e inscripciones:



Bienvenidos a una nueva edición de nuestro DIPLOMADO de POSTGRADO en TRAUMATERAPIA SISTÉMICA APLICADA A NIÑOS/AS, JÓVENES Y ADULTOS/AS ® (2 AÑOS)

Este diplomado es un programa de especialización profesional impartido por docentes de amplia experiencia en el ámbito formativo, de investigación y terapéutico.

Los y las profesionales en formación aprenden a aplicar el modelo de intervención diseñado por Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan basado en cuatro conceptos básicos: apego, trauma, desarrollo y resiliencia.

Este modelo de intervención es el producto de más de 30 años de experiencia clínica y de investigación teórica y empírica (investigación-acción), basado en los últimos adelantos científicos provenientes de diversos campos de conocimiento: la neurociencia, la psicología, la psiquiatría, la socio-psicología y la antropología, entre otros.

Nuestra formación no solo es teórico-práctica sino que además, es vivencial. Los alumnos tienen la oportunidad de aprender y experimentar la importancia del apoyo terapéutico seguro, imprescindible para acompañar a los niños y niñas en un trabajo reparador destinado a superar las consecuencias de los procesos traumáticos. Esto hace que el trabajo personal del terapeuta sea una finalidad transversal de todo el proceso formativo.

Si quieres formarte como terapeuta especialista en la reparación de las secuelas de las experiencias traumáticas de personas afectadas por las secuelas de experiencias traumáticas, con docentes de alta calidad humana y prestigio internacional, no lo dudes: esta es tu formación.

¡Te esperamos!

lunes, 13 de enero de 2025

Porges, Maté, Levine, Salvador... y muchos/as prestigiosos/as ponentes en el Congreso de Trauma en Barcelona (Online y presencial), del 3 al 5 de octubre de 2025.


Barcelona, 3-5 octubre de 2025

https://www.traumacongress.com/es

¡Os esperamos!


Para mí es un honor participar en este Congreso, en el que estarán además otros miembros destacados de la Red apega como Rafael Benito y Jorge Barudy. Participan otros grandes nombres en el ámbito del trauma, como Stephen Porges, Gabor Maté y Peter Levine. 

Desde la web del congreso, nos dicen:

El Congreso Internacional de Trauma Barcelona 2025 es una oportunidad valiosa para compartir, aprender e inspirarse en el campo del trauma.

¿Qué es el Trauma?

El trauma es una experiencia que impacta profundamente la salud mental, física, emocional y social de una persona. Sus causas son variadas, desde la violencia y el abuso hasta desastres naturales y conflictos bélicos, y puede afectar tanto a nivel individual como colectivo. Para abordar esta complejidad, existen múltiples enfoques en el tratamiento del trauma, cada uno con sus propias bases teóricas y metodológicas.

¿Por qué asistir a este congreso?

Nuestro objetivo es crear un espacio de diálogo enriquecedor donde profesionales, expertos y personas interesadas puedan:

Conocer las últimas herramientas y avances en el tratamiento del trauma, con innovaciones que transforman la prevención y atención.

Intercambiar experiencias y buenas prácticas en un ambiente colaborativo que fomente el aprendizaje mutuo.

Explorar juntos los desafíos actuales y generar ideas que impulsen el cambio.

Sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de apoyar a quienes han sufrido traumas, ampliando la comprensión sobre su impacto.

Facilitar el aprendizaje de cualquier persona interesada en profundizar en el conocimiento y las habilidades necesarias para abordar el trauma.

Dirigido a

Este congreso está dirigido a todos aquellos que trabajan o se interesan por el trauma, desde profesionales en la práctica clínica, intervención social y docencia, hasta investigadores, gestores, activistas y estudiantes. También es una oportunidad para voluntarios, periodistas y cualquier persona interesada en profundizar en el conocimiento del trauma.

Posibilidades de colaboración

El congreso ofrece diversas opciones de colaboración para entidades y organizaciones que deseen apoyar el evento. Ser colaborador permite:

Aumentar la visibilidad de tu marca ante una audiencia especializada y comprometida..

Establecer contactos y crear alianzas con otros actores relevantes del campo del trauma.

Acceder a conocimientos actualizados sobre los avances y tendencias en este ámbito.

Participar activamente en el congreso mediante talleres, mesas redondas y otras actividades.


Si estás interesado en colaborar puedes escribir a

info@traumacongress.com


martes, 8 de octubre de 2024

Curso monográfico online: Cómo maximizar los beneficios del acogimiento familiar en la reparación del daño traumático poniendo el foco en el cerebro de los acogedores, organizado por IFIV, lunes 18 noviembre 2024


Organizado por el Instituto de Investigación 

Acción sobre la Violencia y la Promoción de la Resiliencia (IFIV)


Curso monográfico.

Lunes 18 de noviembre de 2024, de 16,00h - 20,00h


Cómo maximizar los beneficios del acogimiento familiar en la reparación del daño traumático poniendo el foco en el cerebro de los acogedores


Con Cristina Herce y Rafael Benito

Para inscribirse, click AQUÍ








lunes, 2 de septiembre de 2024

Congreso Internacional de Psicoterapia Sistémica, presencial en Pozuelo de Alarcón (Madrid) y online, del 15 al 17 de noviembre de 2024

Congreso Internacional de Psicoterapia sistémica

On line y presencial en Pozuelo de Alarcón (Madrid)

15 al 17 de noviembre de 2024




Madrid, imagen de la Gran Vía


Participan un elenco de profesionales especialistas en psicoterapia sistémica con dilatada trayectoria profesional y prestigio -todo un logro reunirlos a todos-, en un congreso que abordará diferentes y actuales temáticas de gran relevancia para la práctica de la psicoterapia y el desarrollo humano:

José Antonio Luengo, Alfredo Cannevaro, Guillermo Mattioli, Rafa Guerrero, Loretta Cornejo, Begoña Ibarrola, Mercedes Bermejo, Milena González, Esteban Laso, José Luis Marín, Juan Luis Linares, Luis Fernando López, Begoña Aznárez, Luis Ángel Saúl, Annette Kreutz, Marcelo Cebeiro, Maryorie Dantagnan, Timanfaya Hernandez, Carmen Bermúdez, José Luis Gonzalo, Íñigo Ochoa y Manuel Paz.

El lema de este año es «Perspectivas emocionales: una mirada sistémica hacia el futuro», y nuestro objetivo es abordar los retos y avances en la profesión, brindando a los asistentes una perspectiva única sobre las tendencias emergentes.

Temáticas como Avances en la psicoterapia actual, Retos de la psicoterapia con las familias actuales, Avances en la regulación de la psicoterapia, Familia de origen del psicoterapeuta, cuando nuestras heridas no han sanado, Relevancia del vínculo en psicoterapia, Tomarse el amor en serio:la terapia de pareja en clave emocional, Traumaterapeutas en la caja de arena... y muchas más. 

En esta página web tienes toda la información que necesitas sobre el congreso: conocer a los ponentes, las temáticas, pósters, talleres y comunicaciones que pueden proponerse -para participar en el congreso activamente-, formulario de inscripción, lugar del evento, información sobre Madrid y alrededores...


Es un honor participar, junto con Maryorie Dantagnan, en este congreso como miembros de la red apega para dar a conocer en una ponencia cómo trabajamos con la caja de arena dentro del modelo de traumaterapia sistémica.

¡OS ESPERAMOS!

lunes, 29 de julio de 2024

Toda la información que necesitas saber para preinscribirte en el Diploma de Postgrado en Traumaterapia Sistémica de Barudy y Dantagnan y equipo, promoción 2024/26

 PREINSCRIPCIÓN AL DIPLOMADO EN 

TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL SEMIPRESENCIAL 

Toda la información que necesitas saber, y también para contactar

La Traumaterapia vista por sus alumnos




Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, directores del Postgrado


Para conocer más sobre esta terapia:

http://www.buenostratos.com/2019/10/la-traumaterapia-de-barudy-y-dantagnan.html

http://www.buenostratos.com/2019/11/la-traumaterapia-de-barudy-y-dantagnan.html 

-------------------------

¡¡NUEVAS PROMOCIONES!!

DIPLOMADO DE POSTGRADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL (TSI) 

17ª Promoción Apega 17 Barcelona 2024-2026

11ª Promoción Apega 11 Donostia 2024-2026

6ª Promoción Apega 6 Madrid 2024-2026

Hoja de inscripción: AQUÍ

Si estáis interesados/as, tenéis que mandarnos la ficha de inscripción cumplimentada, un currículo, una foto formato carnet, una carta de motivación y trabajo personal al correo ifiv2000@gmail.com

Una vez recibidas todas las inscripciones, pasaremos a la fase de selección y nos pondremos en contacto CON LOS/AS SELECCIONADOS/AS vía correo electrónico. Dicha comunicación no implica la celebración del curso. Se iniciará el curso siempre que se cubra el mínimo de plazas ofertadas.

lunes, 3 de junio de 2024

Diplomado de postgrado en Traumaterapia Sistémica Infanto-juvenil-juvenil de Barudy y Dantagnan: abierto el plazo de preinscripción (promoción 2024/26).

INSCRIPCIÓN AL DIPLOMADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL SEMIPRESENCIAL 

Toda la información que necesitas saber, y también para contactar

CLICK AQUÍ



Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, directores del Postgrado


Para conocer más sobre esta terapia:

http://www.buenostratos.com/2019/10/la-traumaterapia-de-barudy-y-dantagnan.html

http://www.buenostratos.com/2019/11/la-traumaterapia-de-barudy-y-dantagnan.html 

-------------------------

Se abre el plazo de pre-inscripción del 

DIPLOMADO DE POSTGRADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL (TSI) 

17ª Promoción Apega 17 Barcelona 2024-2026

11ª Promoción Apega 11 Donostia 2024-2026

6ª Promoción Apega 6 Madrid 2024-2026

Hoja de inscripción: AQUÍ

Si estáis interesados/as, tenéis que mandarnos la ficha de inscripción cumplimentada, un currículo, una foto formato carnet, una carta de motivación y trabajo personal al correo ifiv2000@gmail.com

Una vez recibidas todas las inscripciones, pasaremos a la fase de selección y nos pondremos en contacto CON LOS/AS SELECCIONADOS/AS vía correo electrónico. Dicha comunicación no implica la celebración del curso. Se iniciará el curso siempre que se cubra el mínimo de plazas ofertadas.

martes, 12 de septiembre de 2023

Conferencia online y presencial de Iciar García Varona, desde el Palau Macaya de Barcelona, 18 septiembre de 2023, sobre trauma complejo y de desarrollo


Conferencia a cargo de:

Iciar García Varona
Doctora en psicología

Título:

"Adversidad temprana: Explorando el trauma complejo y del desarrollo. Vías de adaptación al trauma"




Lunes, 18 de septiembre de 2023

Presencial en el Palau Macaya (Passeig Sant Joan, 108) de Barcelona
A las 18,00h (hora española)

Confirmar asistencia a través de este enlace:


Se puede seguir la conferencia online y en diferido por YouTube a través de este enlace:





Iciar García Varona

Doctora en Psicología, Traumaterapeuta y Psicopedagoga.

Profesora universitaria y Técnica en Programa de apoyo a familias.


Presentación

Es un lujo poder asistir a esta conferencia de nuestra compañera y amiga Iciar García Varona y aprender no solo de los resultados y conclusiones de su flamante tesis doctoral cum laude recientemente leída, sino de la experiencia profesional que atesora sobre el terreno en el ámbito de la protección a la infancia, lo cual hace que sus contribuciones tengan un valor inestimable. Es colaboradora habitual del blog Buenos tratos y ha escrito varias colaboraciones, excelentes, sobre la situación de los refugiados en Europa:



Sobre la conferencia

La elevada frecuencia y la gravedad de las consecuencias de la exposición a Experiencias Adversas Infantiles (EAIs) han impulsado un creciente cuerpo de investigación. El trabajo "Validación de un Cuestionario de Adversidad en la Infancia (CAI) y estudio exploratorio de un Listado de Síntomas de trauma Complejo (LSTC)", impulsado por la Universidad del País Vasco, aporta importantes resultados sobre ambos fenómenos (EAIs y Trauma Complejo) y describe su constitución como un verdadero problema de salud pública. 

La investigación presenta una aproximación epidemiológica total y distribuida por sexos de las EAIs por maltrato y disfunción en el hogar y revela detalles sobre el fenómeno de adversidad tales como la acumulación de experiencias, su duración y otras variables asociadas, procurando un perfil descriptivo de la experiencia temprana en la población.

Simultáneamente y con el objetivo de realizar un análisis pormenorizado de consecuencias de las EAIs, se ha realizado un estudio exploratorio sobre la tasa de incidencia de síntomas valorados con el Listado de Síntomas relacionados con el Trauma Complejo, creado para tal efecto. Este análisis aporta interesantes datos sobre los procesos de adaptación traumática en personas que experimentaron adversidad durante su niñez y/o adolescencia.

El estudio sobre la adversidad temprana y sus consecuencias ofrecerá una perspectiva integral para el óptimo abordaje terapéutico, educativo y social de dichos fenómenos. En definitiva, se trata de acercar a los profesionales el conocimiento de las respuestas traumáticas (vías de adaptación al trauma), procurando un mejor entendimiento de las distintas estrategias de supervivencia de las personas afectadas por trauma. Además, se pretende ofrecer propuestas de tratamiento y atención psicológicas/educativas que procuren mayores cotas de bienestar a las personas sobrevivientes.

sábado, 9 de septiembre de 2023

Online y presencial, jornada en Logroño de Protección y Salud Mental en la Infancia, organizada por la Asociación Pro Infancia Riojana, 27 de octubre de 2023

 


Jornada de Protección y 
Salud Mental en la Infancia

Intervienen:

Arturo Ezquerro

Rafael Benito

Carmen Casas

Cristina Cortés

Eduardo Fonseca

Jose Luis Gonzalo 

y más...

Logroño, 27 de octubre de 2023

Salón de Actos del Hospital San Pedro

Inscripciones:



viernes, 17 de marzo de 2023

Formación intensiva teórica-práctica en "Teoría y técnicas bajo el punto de vista de la terapia Gestalt y relacional aplicada a los niños. Principales aportes de la Terapia Gestalt-Relacional en el trabajo con niños y jóvenes", organizado por UmayQuipa



Formación intensiva teórica práctica en “Teoría y técnicas bajo el punto de vista de la terapia Gestalt y relacional aplicada a los niños”

Principales aportes de la Terapia Gestalt-Relacional en el trabajo con niños y jóvenes

Información y reservas:



Tel: 91 549 38 78






Presentación


El hecho que abramos esta formación es para poder brindar en Madrid algo que hemos hecho en formaciones en Latinoamérica y en otras regiones de España. Por problemas de agenda y compromiso con otras formaciones en Madrid no lo hemos podido hacer hasta ahora. Creemos que ha llegado el momento de dar la formación en Madrid, de modo estrictamente presencial.

Los temas a tratar son temas (en la actualidad, por su frecuencia y necesidad de una orientación integradora, nos lleva a entender que los profesionales necesitan un mayor entrenamiento) muy actuales. Creemos que deben existir profesionales con un mayor entrenamiento en estas áreas para poder acompañar al niño/a y sus familias en esta búsqueda de ayuda y de disminución del dolor.

Cada tema es dictado por un especialista en esta área; sabemos también que nos quedan muchos temas en el tintero, pero creemos que es urgente que los talleres que conforman esta especialización sean muy necesarios para una mejor salud mental.

También hemos optado por la modalidad presencial, porque nuestro compromiso con nuestros pacientes parte de poner el cuerpo, nuestras emociones, el hablar y compartir experiencias en lo grupos que es tan enriquecedor. Y con la pena que sabemos que dejaremos a muchos fuera.

La Formación consta de 14 talleres, que se dictan un sábado al mes. 

El horario es de 10,00 a.m. a 18,00 p.m. con una hora para comer y poder retornar con sus familias el mismo día 

Las horas están avaladas por la AETG dentro de la Especialización Infanto Juvenil y es una formación recomendada por diversos centros de formación Internacional como: La Universidad Gestalt de México, el Centro de Gestalt del Perú; Grupo Creare de Guatemala, Centro Atrapasueños de Costa Rica; Centro Upayai Lima -Perú , Centro de Atención especializada en Psicodiagnóstico Infanto Juvenil de Oaxaca, México; Centro Integro Kids de León Guanajuato, México.

Temario


1. Entrenamiento en la aplicación de las cartas emocionales con familias y en sesión de padres. Trabajo de sueños y miedos en los niños. Loretta Cornejo.


2. Reflejos primarios. Desarrollo e Integración de estructuras cerebrales a través de movimientos rítmicos con niños. Hugo Batet.


3. La adopción: un acercamiento a su comprensión e intervención trabajando, con la familia adoptiva. Montse Lapastora.


4. La biología del trauma, la regulación emocional y el desarrollo del yo en los niños. Lucía Emma.


5. Crecimiento e Integración psíquica a través del uso de la proyección e introyección dentro de la terapia con niño. Diana Baumann.


6. niños con defensas del espectro autista: acercándonos a su mundo interno. Diana Baumann.


7. La técnica de la escucha en la sesión de padres. Sara Wolf.


8. La depresión en los niños. Marga de La Torre.


9. Los niños de la mochila. Los niños del divorcio y de las familias reconstituidas. Maribel Rodríguez.


10. Abusos sexuales en la infancia e intervención con los niños y sus familias. Maribel Rodríguez.


11. Intervención clínica con niños adoptados y maltratados a través del juego. Montse Lapastora.


12. El trabajo emocional en niños con experiencias traumáticas. José Luis Gonzalo Marrodán.


13. Caja de Arena: sesiones con Padres e hijos. José Luis Gonzalo Marrodán.


14. La psicosomática Infantil. Su significado y técnicas para la intervención. Loretta Cornejo.

lunes, 19 de septiembre de 2022

"Segunda Cumbre Hispano-Americana sobre el Trauma", del 12 al 22 de octubre 2022, online


Cumbre del trauma





Tengo el gusto de participar, junto con prestigiosos colegas de todo el mundo, en esta Segunda Cumbre del trauma con una ponencia sobre la Traumaterapia infanto-juvenil Sistémica de Barudy y Dantagnan, y también con un taller online sobre la caja de arena (para sensibilizar y dar a conocer la técnica)

Presentación

El trauma del desarrollo lo sufren aquellas personas que vivieron experiencias traumáticas reiteradas en su infancia y/o juventud, personas no tuvieron el suficiente afecto, empatía, protección y apoyo por parte de sus cuidadores, y no pudieron desarrollar un apego seguro y saludable.

El impacto del estrés, soledad, abuso, abandono y desprotección ocasionados por estas carencias tiene efectos perjudiciales en la identidad, la personalidad, las relaciones interpersonales y la regulación emocional de la persona; y afecta al desarrollo cerebral temprano.

Si en la edición de octubre 2021 disfrutaste de las entrevistas, si participaste en los talleres en vivo con nuestros ponentes, o si acabas de descubrir este magnífico evento que reúne a muchos de los terapeutas con mayor trayectoria en el campo de los tratamientos y la recuperación del trauma del desarrollo en el mundo hispano… 

¡No querrás perderte esta nueva edición!

12-16 Octubre: Entrevistas grabadas
17-22 Octubre: Talleres en vivo

Reunimos más de 35 psicólogos, psiquiatras, terapeutas, muchos de ellos referentes internacionales en el mundo hispano-hablante, expertos en los diversos métodos terapéuticos basados en neuro-experiencia, cuerpo-mente y experiencia somática, específicos para la comprensión y recuperación del trauma, y en concreto del Trauma del Desarrollo o Trauma Complejo, para comprender más y adquirir recursos que nos permitan desarrollar resiliencia, y vivir la vida desde la plenitud.

Son muchas las consecuencias que multitud de estudios científicos asocian al Trauma del desarrollo:

Ansiedad, depresión, baja autoestima, impulsos suicidas, autolesiones, ira explosiva, inhibición de autodefensa, sexualidad compulsiva o inhibida, adicciones, narcisismo, problemas del aprendizaje, dificultades del desarrollo y del habla, deterioro cognitivo, trastornos de personalidad…

Si padeces alguno de estos síntomas, si convives o trabajas con personas que los presentan. Si eres madre o padre biológico, adoptivo o de acogida, o estás pensando en serlo. Si eres maestr@, educador, pediatra, juez, fiscal… cualquier profesión relacionada con menores o personas en riesgo de exclusión social.

Si estás interesad@ en comprender las causas profundas de las que surgen conductas: ansiosas, depresivas, evitativas, dependientes, adictivas, amenazadoras o violentas… y conocer qué ayuda verdaderamente a sanar y prevenir los síntomas de un alma humana herida.

Entonces este evento es para ti. ¡Te esperamos y reserva tu plaza!

miércoles, 25 de mayo de 2022

Abierto el plazo de pre-inscripción al Postgrado de Traumaterapia Sistémica Infanto-juvenil de Barudy y Dantagnan 2022/24 (Semipresencial)





PREINSCRIPCIÓN AL DIPLOMADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTIL SEMIPRESENCIAL 


PRE-INSCRIPCIÓN NIVEL 1 (PRIMER Y SEGUNDO AÑO):


Se abre el plazo de pre-inscripción del DIPLOMADO DE POSTGRADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL (TSI) 


15ª Promoción Apega 15 Barcelona 2022-2024

9ª Promoción Apega 9 Donostia 2022-2024

4ª Promoción Apega 4 Madrid 2022-2024

Descargarse la información: AQUÍ
Inscripciones: click AQUÍ

Si estáis interesados, tenéis que mandarnos la ficha de inscripción cumplimentada, un currículo, una foto formato carnet, una carta de motivación y trabajo personal al correo ifiv2000@yahoo.es

Una vez recibidas todas las inscripciones, pasaremos a la fase de selección y nos pondremos en contacto vía correo electrónico. Dicha comunicación no implica la celebración del curso. Se iniciará el curso siempre que se cubra el mínimo de plazas ofertadas.


Si lo necesitas, estamos encantadas de atenderte:

Eulalia Mas
T. 932385760 / 618807565 

Foto: página web de IFIV

lunes, 21 de marzo de 2022

Últimas plazas para inscribirse en el Postgrado de Traumaterapia Sistémica Infanto-juvenil de Barudy y Dantagnan 2022-204 en Chile



Organizado por IFIV – Instituto de Formación e Investigación-acción sobre la violencia y promoción de la resiliencia. 

Con el apoyo de la ONG Paicabi Chile.

Dirigido por Dr. Jorge Barudy y Ps. Maryorie Dantagnan


La trauma-terapia infantil sistémica se basa en los nuevos conocimientos en el campo de la neurociencia, en los paradigmas del apego, de la psicología evolutiva, la psico-traumatología y la resiliencia infanto-juvenil, lo que nos ha permitido integrar que el sufrimiento infantil y adolescente, así como el daño que se manifiesta en trastornos, tienen en la mayoría de los casos un origen traumático.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:

https://paicabi.cl/2021/10/25/diplomado-en-traumaterapia-infanto-juvenil-sistemica-6a-version-2020-2021/


jueves, 20 de enero de 2022

domingo, 27 de junio de 2021

Curso “Técnicas Gestálticas aplicadas a la infancia” (2021-22), organizado por UmayQuipa, Madrid

 Curso Especialista en Técnicas Gestálticas 

Aplicadas a la Infancia 2021-22

Formación intensiva teórico-práctica 

Organizado por el 
Centro de psicoterapia UmayQuipa, en Madrid




Presentación, por Loretta Cornejo

La Terapia Gestalt está incluida dentro de las terapias humanistas, aquellas que se acercan al paciente de un modo activo y con una relación más cercana.

Pero ¿es posible que un terapeuta entrenado para hacer psicoterapia con adultos pueda ejercer en la ayuda a los niños?

No creemos que sea lo mismo y es por esto que después de muchos años de investigación y práctica, venimos desarrollando este seminario de especialización.

Está dirigido a toda persona y profesional que trabaje con niños y necesite de un amplio abanico de técnicas para su mejor desempeño: psicólogos, médicos, mediadores, educadores, profesores, pedagogos, enfermeras pediátricas, facilitadores emocionales...


Este curso es impartido por diversos profesionales del sector bajo la supervisión de Loretta Cornejo Parolini. Consta de catorce módulos, que se dan a razón de un sábado al mes. 

Este curso se han incluido como novedad los módulos "La hora de juego" y "El uso de herramientas filosóficas para niños"


PROGRAMA

Diagnostico gestáltico en niños. (Loretta Cornejo)

Concepto de figura y fondo. Primeras entrevistas con los padres y el niño (Loretta Cornejo)

Hora de juego (Diana C. de Baumann) 

El Dibujo del problema, trabajo de la contratransferencia desde la Gestalt. (Loretta Cornejo) 

Del Yo Piel al Yo Ideal. De Winnicott a la Gestalt. (Diana Baumann) 

Taller filosófico para niños (Ani Isabel Bustamante) 

Técnicas en sesiones de padres. Ejercicio de las normas y rituales en el niño. (Marga de La Torre) 

Técnicas gestálticas aplicadas a los niños. Segismundo o el uso de la silla vacía. El uso del cuaderno de terapia, el uso del animal doméstico dentro de la sesión. (Loretta Cornejo) 

Casos clínicos, incidentes críticos en terapia. Resistencias a la terapia. (Marga de La Torre). 

Resiliencia y Apego. Contratransferencia y transferencia en la terapia gestalt. (José Luis Gonzalo Marrodán). 

Introducción al Focusing aplicado a los niños. (Lucía Ema)

Cómo cerrar sesiones. La despedida. Interrupción de las sesiones. (Loretta Cornejo)

Programa revisado y aprobado por la Asociación Española de Terapia Gestalt, ya que se ha considerado que las técnicas o herramientas terapéuticas que deben ser utilizadas en el tratamiento de niños deben ser diferentes y otras adaptadas al desarrollo evolutivo del niño.

Información en UmayQuipa


C/ Juan Álvarez Mendizabal, 13, 1º dcha.



lunes, 7 de junio de 2021

Publicado el libro "Parentalidad y teoría del apego. Volumen 1", por Mario Marrone y Elsa Wolfberg (Compiladores) Editorial Psimática

Tengo el gusto de presentaros el libro "Parentalidad y teoría del apego", el primero de tres volúmenes que irán viendo la luz en los próximos meses. Se trata de un proyecto que comenzó hace dos años y medio aproximadamente y que se ha visto ralentizado (que no frenado) por culpa de la emergencia mundial a causa de la pandemia por el virus COVID-19. El entusiasmo, trabajo y esfuerzo de los compiladores, la editorial Psimática y todos y todas los y las autoras de esta trilogía, no se ha visto afectado por esta adversidad. Muy al contrario, hemos redoblado energías para que, finalmente, pueda llegar a todas las personas interesadas en la teoría del apego y el ejercicio de la parentalidad. Este primer volumen tiene como subtítulo Aspectos teóricos, roles y funciones. 

Portada del libro "Parentalidad y teoría del apego Volumen I"
Podéis adquirir el libro haciendo click aquí:
Apego parentalidad

Para quienes no conozcan la teoría del apego -los habituales de este blog están más que familiarizados con la misma-, como ya he referido en otro sitio (Gonzalo, 2015) "...el apego puede definirse como un tipo particular de vínculo designado para reflejar el lazo o unión afectiva duradera que se establece en el espacio/tiempo entre el bebé y el cuidador. La propuesta del apego es asombrosamente simple pero de una magnitud enorme: la presencia (permanencia) de una persona (denominada figura de apego preferente) en la vida del niño capaz de mostrarse sensible, rápida en la satisfacción de sus necesidades y empática (el niño se siente sentido por ella, Siegel, 2007), favorece la experimentación de sensaciones y emociones internas de calma, alivio, satisfacción y a la postre, la creación de un esquema mental –con respecto a sí mismo y a los demás– seguro. El médico inglés John Bowlby fue uno de los pioneros de la teoría del apego. Bowlby (1985) enfatizó la trascendencia que tiene el mantenimiento de este tipo de vínculo entre el bebé y el cuidador para el bienestar psicológico y la salud mental del niño y del futuro adulto. Bowlby postuló que el ser humano nace con una predisposición biológica para buscar y mantener la proximidad con el cuidador, especialmente en situaciones de peligro. El vínculo de apego tiene una función diferente al de otro tipo de vínculos: asegurarnos la supervivencia. Por lo tanto, tiene un valor adaptativo (Cantero y Lafuente, 2010)".

En este libro complicado por Mario Marrone y Elsa Wolfberg se profundiza en esta teoría pero aplicada a la parentalidad en diferentes ámbitos y realidades, analizando diversos roles y funciones de la misma, como bien indica el subtítulo.


Mario Marrone

Elsa Wolfberg


Tal y como afirma el psiquiatra Diego Figuera en el prólogo del libro, "la primera parte de esta obra se centra en los fundamentos teóricos y clínicos, y se abre al estudio de parentalidades contemporáneas muy diversas, tanto en cuanto al número como al tipo de los cuidadores" [...] "También sabremos que la parentalidad, además de co-determinada por el apego y los ya señalados factores socio-culturales, está claramente influido por las experiencias traumáticas" [...] Por todo ello, un enfoque importante en esta primera parte del libro es el estudio de los factores sociales que surgen  de las historias del pasado de los padres y de cómo estos se enraizan en sus historias de apego y posibles traumas, con especial atención a los pensamientos almacenados como representaciones mentales o como modelos internos del apego, los cuales influyen poderosamente en la conducta parental, de acuerdo a estudios llevados a cabo en diferentes países" [...] "Por otro lado, los conocimientos que aportan la mayoría de los autores del libro, apoyan un abanico de parentalidad diversa, donde no hay una forma externa de familia ni un perfil biológico de niño o de padres que se privilegie más que otro a la hora de garantizar un crecimiento hacia la autonomía y la salud del niño"

Dentro de la parentalidad adoptiva, con el fin de proponer un modelo de intervención que apoye los recursos resilientes de los niños y sus familias, Mario Marrone y Elsa Wolfberg nos han invitado a Maryorie Dantagnan (mi profesora y colega) y a quien estas líneas escribe (José Luis Gonzalo), a contribuir con un capítulo que dé cuenta del modelo de Traumaterapia infanto-juvenil sistémica aplicado a este ámbito de la parentalidad adoptiva. Tanto Maryorie como yo nos sentimos profundamente agradecidos y honrados por haber sido seleccionados para colaborar en esta compilación. Ni en mis mejores sueños podría imaginar que algo así me ocurriría, pero también pienso que no es fruto de la casualidad, sino consecuencia de muchos años de trabajo en el ámbito, de formación y experiencia con los niños/as y sus familias, que son quienes nos han enseñado, como suele decir Maryorie Dantagnan. Me siento inmensamente feliz de haber sido honrado con esta distinción, que es contribuir con un capítulo en esta obra. Entiendo es un reconocimiento y una valoración al trabajo bien hecho. Y me alegra infinito haberlo escrito, además, junto con Maryorie Dantagnan, a quien admiro y siento un gran cariño, la co-creadora de la Traumaterapia sistémica, con quien me formé. En la actualidad con ella comparto amistad y el apasionante proyecto de la Traumaterapia. Ha sido todo un placer. ¡Doble honor, doble felicidad! También agradezco a mi amigo y formador Jorge Barudy -por quien siento igualmente un gran afecto y admiración- las sugerencias que nos ha aportado para mejorar el capítulo que hemos escrito.

La obra tiene la cualidad de que está en un lenguaje entendible y por lo tanto cercano a profesionales de muy diversas disciplinas afines a la psicología y la psiquiatría, incluso para familias que posean conocimientos básicos sobre teoría del apego (acogedores profesionalizados, familias adoptivas, de acogida...) En este sentido es fiel al mandato de Bowlby, el cual refería que las obras de psicología deberían estar escritas en un lenguaje accesible y comprensible para todo el mundo. 

En esta trilogía participan prestigiosos clínicos y académicos a nivel internacional, abordando muy diversas áreas de la parentalidad. En la foto que veis a continuación, podéis ver el índice con los contenidos y los autores que participan en el primer volumen. 

Sólo me queda felicitar a todos y todas los y las que han contribuido con esta obra y esperar que os ayude en vuestro caminar personal y profesional. 

Índice del libro "Apego y parentalidad"


Índice del libro "Apego y parentalidad"

REFERENCIAS

Bowlby, J. (1985). El apego. El apego y la pérdida 1. Barcelona: Paidós Ibérica.

Cantero, M.J. y Lafuente, M.J. (2010). Vinculaciones afectivas: apego, amistad y amor. Madrid: Pirámide.

Gonzalo, J.L. (2015). Vincúlate. Relaciones reparadoras del vínculo de apego en niños adoptados y/o acogidos. Bilbao: Desclée de Brouwer.

Siegel, D. J. (2007). La mente en desarrollo. Cómo interactúan las relaciones y el cerebro para modelar nuestro ser. Bilbao: Desclée de Brouwer.