Entrevista a Maite Román, doctora en psicología, ponente en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia.

VII Conversaciones sobre apego y resiliencia 

San Sebastián, 13 y 14 noviembre 2026

APERTURA DE INSCRIPCIONES:

1 SEPTIEMBRE 2026

Enlace al programa:

https://joseluisgonzalo.com/conversaciones-2026/

Vídeo de la entrevista con Maite Román, doctora en psicología

Presentación

Es un auténtico gusto presentar a la doctora en psicología y profesora de la Universidad de Sevilla Maite Román, quien estará con nosotros en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia para impartir un ponencia titulada: Reescribiendo el guion relacional: La evolución del apego en el contexto de la adopción y el acogimiento. Maite Román ya estuvo en las II Conversaciones en el año 2015 y nos habló sobre la investigación que están llevando a cabo en la Universidad de Sevilla acerca de la evolución de los niños y niñas adoptados/as en diferentes variables personales y familiares, entre ellas los modelos operativos internos y su desarrollo a lo largo de la vida, si estos modelos son recalificables por las experiencias que las personas menores de edad viven después de la adopción. Ella nos hizo entonces la promesa de que cuando recopilaran más datos y los analizaran, volvería a las Conversaciones para compartirlo con nosotros; y así va a ser el día 14 de noviembre que es cuando ella interviene. 

Maite es una de las investigadoras españolas más reconocidas en el ámbito del apego, la adopción y el acogimiento familiar. Su enfoque combina una sólida base científica con una clara orientación aplicada, trasladando los resultados de la investigación a la intervención clínica, educativa y de protección de menores. Sus trabajos constituyen una referencia especialmente relevante para profesionales interesados en el trauma del desarrollo, la resiliencia y la reparación del apego.

Es Profesora Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla, donde desarrolla su labor docente e investigadora en la Facultad de Psicología. Su trayectoria se ha centrado en el estudio del desarrollo infantil en contextos de adversidad, con una especial dedicación a:

Teoría y evaluación del apego.

Adopción nacional e internacional.

Acogimiento familiar.

Protección de menores.

Recuperación del desarrollo tras experiencias tempranas de negligencia, institucionalización o maltrato.

Intervención familiar y promoción de la parentalidad positiva.

En 2010 obtuvo el doctorado con la tesis “El apego en niños y niñas adoptados: modelos internos, conductas y trastornos de apego”, dirigida por el profesor Jesús Palacios, uno de los mayores referentes internacionales en investigación sobre adopción y acogimiento.

En el ámbito docente imparte asignaturas relacionadas con:

Psicología del desarrollo infantil.

Intervención familiar.

Adopción y acogimiento.

Adversidad y maltrato infantil.

Supervisión de prácticas y trabajos de fin de grado y máster.

Como investigadora forma parte del grupo PRODECFE (Procesos de Desarrollo y Educación en Contextos Familiares y Escolares) y ha participado o dirigido numerosos proyectos sobre:

Desarrollo de niños y niñas adoptados.

Acogimiento familiar.

Competencias parentales.

Parentalidad positiva.

Bienestar de adolescentes con trayectorias de adversidad.

Transición a la vida adulta de jóvenes que han pasado por el sistema de protección.

Además, es investigadora principal y coordinadora del proyecto LAIS.US, dedicado al estudio longitudinal del desarrollo y la adaptación de personas que han vivido experiencias tempranas de adversidad, especialmente en contextos de adopción y protección infantil.

Su producción científica incluye numerosas publicaciones en revistas internacionales y capítulos de libro sobre apego, adopción, acogimiento, evaluación de las representaciones de apego, desarrollo socioemocional y consecuencias de la adversidad temprana. Su trabajo es una referencia dentro de la psicología evolutiva española aplicada a la protección infantil.

Entrevista a Ana Forés, pedagoga, ponente en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia.

 VII Conversaciones sobre apego y resiliencia 

San Sebastián, 13 y 14 noviembre 2026

APERTURA DE INSCRIPCIONES:

1 SEPTIEMBRE 2026

Enlace al programa:

https://joseluisgonzalo.com/conversaciones-2026/

Vídeo de la entrevista con Ana Forés, pedagoga

Presentación

Es un auténtico gusto presentar a Ana Forés, que estará con todos nosotros en San Sebastián, en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia. Hacía tiempo que queríamos invitar a la Doctora Ana Forés, y por fin en esta edición ha sido posible.

Anna Forés Miravalles (Barcelona, 1966) es profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, donde ha desempeñado diversos cargos de responsabilidad académica, entre ellos vicedecana, secretaria académica y coordinadora de programas de formación e innovación docente. Asimismo, dirige la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona y participa activamente en grupos de investigación centrados en la didáctica, los entornos de aprendizaje y la innovación educativa.

Su trayectoria profesional se caracteriza por una estrecha vinculación entre la investigación, la docencia universitaria y la divulgación científica. Ha impartido cursos y conferencias en España y América Latina, colaborando en programas de formación del profesorado y proyectos de innovación educativa. Sus principales líneas de investigación incluyen la resiliencia, la neuroeducación, la educación emocional, la didáctica y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Su producción científica y divulgativa abarca numerosos libros, artículos y conferencias dirigidos tanto a la comunidad académica como a docentes y profesionales de la educación. Entre sus obras más conocidas destacan La resiliencia. Crecer desde la adversidad, Descubrir la neurodidáctica, Neuromitos en educación y Los patitos feos y los cisnes negros, publicaciones que han contribuido a acercar la investigación educativa a la práctica docente.

Su trabajo promueve una educación basada en la evidencia científica, el desarrollo del potencial humano y la formación integral de las personas, defendiendo que el aprendizaje significativo surge de la interacción entre la emoción, la cognición y el contexto social.

Entrevista a Rafael Benito, psiquiatra y traumaterapeuta sistémico, ponente en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia.

VII Conversaciones sobre apego y resiliencia 

San Sebastián, 13 y 14 noviembre 2026

APERTURA DE INSCRIPCIONES:

1 SEPTIEMBRE 2026

Enlace al programa:

https://joseluisgonzalo.com/conversaciones-2026/

Vídeo de la entrevista con Rafael Benito, psiquiatra

Presentación

Es un verdadero placer presentar al doctor, amigo y colega, Rafael Benito Moraga, médico psiquiatra, terapeuta familiar y una de las figuras más reconocidas en nuestro país en el ámbito de la neurobiología del apego, el trauma y el desarrollo cerebral.

Desde hace más de tres décadas desarrolla su labor clínica en San Sebastián, acompañando a niños, adolescentes y adultos que han sufrido experiencias traumáticas, siempre desde una mirada profundamente humana e integradora. Su trabajo ha contribuido de manera decisiva a tender puentes entre las neurociencias y la práctica psicoterapéutica, ayudándonos a comprender cómo las experiencias relacionales tempranas moldean el cerebro, el desarrollo emocional y la construcción de la identidad.

El doctor Benito forma parte del equipo docente del Diplomado en Traumaterapia Infantojuvenil Sistémica impulsado por Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, donde comparte su conocimiento con profesionales de numerosos países. Es también autor de obras de referencia, entre ellas La regulación emocional: Bases neurobiológicas y desarrollo en la infancia y adolescencia y Cerebros moldeando otros cerebros, textos que han acercado la complejidad de la neurobiología a un lenguaje claro, accesible y de enorme utilidad para clínicos, educadores y profesionales de la infancia.

Quienes han tenido la oportunidad de escucharle saben que posee una extraordinaria capacidad para explicar conceptos científicos complejos con claridad y rigor, pero también con sensibilidad. Sus obras nos recuerdan que el cerebro se construye en relación con otros cerebros y que, del mismo modo que las relaciones pueden generar sufrimiento, también pueden convertirse en el principal motor de la reparación. Ha participado en todas las ediciones de las Conversaciones, y ello es porque sus conocimientos no son imprescindibles. Su actualización es constante. 

Es un privilegio contar con su presencia en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia donde nos hablará de "La parentalidad terapéutica: cuando las relaciones sanan el cerebro infantil dañado por el maltrato". Estoy convencido de que su intervención nos ofrecerá no solo conocimientos de gran valor científico, sino también una mirada esperanzadora sobre la capacidad de las personas para recuperarse y crecer cuando encuentran vínculos seguros y experiencias reparadoras. Y como familias y profesionales tenemos que formarnos y revisarnos para poder proporcionárselas. 

Entrevista a Cristina Herce, psicóloga y traumaterapeuta sistémica, ponente en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia.

VII Conversaciones sobre apego y resiliencia 

San Sebastián, 13 y 14 noviembre 2026

APERTURA DE INSCRIPCIONES:

1 SEPTIEMBRE 2026

Enlace al programa:

https://joseluisgonzalo.com/conversaciones-2026/

Vídeo de la entrevista con Cristina Herce, psicóloga

Presentación

Es un auténtico pacer y honor presentar a Cristina Herce Sellán, amiga y colega, una persona comprometida con la infancia y la defensa de sus derechos, que participará en las VII Conversaciones sobre apego y resiliencia en San Sebastián, los días 13 y 14 de noviembre de 2026 con esta ponencia: "La parentalidad terapéutica como fuente de cambios epigenéticos que reparan el trauma en el desarrollo".

Cristina Herce Sellán es una psicóloga española muy vinculada al ámbito del trauma del desarrollo, el acogimiento familiar, la adopción y la protección a la infancia.

Es licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco. Tiene formación en terapia familiar sistémica y en traumaterapia sistémica, entre otras. Lleva más de 30 años trabajando con niños, niñas y adolescentes que han sufrido adversidad temprana, así como con familias acogedoras y adoptivas. Ha coordinado el Servicio Técnico de Apoyo al Acogimiento Familiar de Gipuzkoa y ha participado en la formación y supervisión de profesionales y familias acogedoras. Es codirectora de LAUKA - Centro de Estudios e Intervenciones Psicológicas. Ha impartido numerosas conferencias sobre trauma temprano, apego, epigenética y resiliencia. Trabaja dentro del modelo de traumaterapia sistémica desarrollado por Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, siendo miembro del equipo docente del Diploma de Postgrado en Traumaterapia sistémica. Ha publicado en co-autoría dos libros: "Una nueva vida florece. La historia resiliente de mi adopción" y "Retos y desafíos de la postadopción".

Cristina Herce es una profesional muy reconocida en España en el ámbito del acogimiento familiar y la intervención con menores que han sufrido trauma complejo. Sus aportaciones suelen destacar por integrar los conocimientos sobre apego, neurobiología, resiliencia y parentalidad terapéutica con una amplia experiencia clínica y de protección infantil.