miércoles, 20 de mayo de 2020

Abierto el plazo de preinscripción al Diploma de Postgrado en Traumaterapia Sistémica Infanto-juvenil de Barudy y Dantagnan (Barcelona, Madrid, Donosti y Chile)



Diploma de postgrado en 
Traumaterapia Sistémica Infanto-juvenil


13ª Promoción Apega 13 Barcelona 2020-2022
7ª Promoción Apega 7 Donostia 2020-2022
2ª Promoción Apega 2 Madrid 2020-2022
7ª Promoción Apega 7 Chile 2020-2022

Hoy se abre el plazo de pre-inscripción del DIPLOMADO DE POSTGRADO EN TRAUMATERAPIA SISTÉMICA INFANTO-JUVENIL (TSI) hasta el 26 de julio 2020

http://www.traumaterapiayresiliencia.com


El programa se compone de dos cursos académicos (2020-2022) y se celebrará en Barcelona, San Sebastián-Donostia y Madrid, y en Chile, Viña del Mar (para este último programa consultar fechas con la ONG Paicabí).

El plazo de pre-inscripción comienza hoy mismo y terminará el 26 de julio 2020. Si estáis interesados e interesadas, para realizar la inscripción tenéis que mandarnos la ficha de inscripción, un currículo, una carta de motivación y trabajo personal al correo electrónico ifiv2000@gmail.com

El programa y la ficha de inscripción los podréis solicitar al correo:

Las plazas son limitadas y se contactará con los y las seleccionadas para informarles de su admisión y poder así formalizar la matrícula a finales de Julio 2020.

El diplomado de postgrado en traumaterapia sistémica infanto-juvenil es una formación dirigida a psicólogos, psiquiatras, médicos, pedagogos, psicopedagogos, trabajadores sociales y modalidades afines para poder trabajar psicoterapia, en contextos laborales donde puedan realizarse evaluaciones e intervenciones de carácter terapéutico y/o psicoeducativo, con menores de edad que han sufrido abandono, malos tratos, negligencia y diferentes tipos de violencia. Éstos suelen presentar, con alta probabilidad, trastornos de apego y traumas crónicos, tempranos y complejos. Esta formación se apoya en los cuatro dominios de la intervención con niños, niñas y adolescentes: apego, trauma, desarrollo y resiliencia.

En este diplomado se aprende a aplicar el modelo comprehensivo de intervención terapéutica para la traumaterapia sistémica infanto-juvenil diseñado por Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan. Esta formación empezó el año 2004 en Barcelona.

La formación contempla tanto el aprendizaje de los conceptos y conocimientos provenientes de la neurociencia, la psiquiatría, la psicología y la psicoterapia, articulados y diseñados en un modelo propio, adaptado al sufrimiento infantil, tanto de evaluación como de intervención, que por encima de todo es respetuoso con el niño, niña o adolescente, como de las técnicas y metodologías de intervención terapéutica necesarias para trabajar desde La Base, compuesta por el contexto social-afectivo del niño/a, y en cada uno de los tres Bloques de tratamiento que se contemplan y que siguen una lógica de aplicación neurosecuencial.

Finalmente, la formación da espacio al autoconocimiento y trabajo de la persona del terapeuta, pues el niño/a o el adolescente desarrolla su proceso de sanación emocional en la interacción y relación con aquél.

El programa formativo consta de dos ciclos.

El primer ciclo se compone dos niveles (I y II) En el primer nivel se accede a los conocimientos teórico-prácticos para el desarrollo del modelo de evaluación comprensiva del sufrimiento infanto-juvenil de Barudy y Dantagnan, necesaria para poder intervenir con los niños y adolescente afectados por los malos tratos. El segundo nivel consiste en compartir la metodología de actuación en traumaterapia, considerando la Base (el trabajo específico con los referentes y su contexto), y los Bloques de trabajo, objetivos, indicadores, técnicas y herramientas terapéuticas para el tratamiento de los niños. Todo esto para ser aplicado en contextos profesionales diversos, como centros de acogida, trabajo con familias acogedoras y adoptivas, etc.

El segundo ciclo, consiste de un acompañamiento profesional y personal individualizado para psicoterapeutas a través de seminarios teórico-prácticos y sesiones de supervisión individual y grupal. Este segundo ciclo es de carácter optativo y sólo podrán acceder los alumnos y alumnas que hayan realizado el primer ciclo.

Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan
Participan como docentes el Dr. Jorge Barudy, psiquiatra y psicoterapeuta de familia y co-director del IFIV de Barcelona; Maryorie Dantagnan, psicóloga, psicoterapeuta y codirectora del IFIV de Barcelona; María Álvarez, psicóloga y psicoterapeuta del IFIV de Barcelona; Verónica Reyes, psicóloga y psicoterapeuta del IFIV de Barcelona; Rafael Benito, psiquiatra y psicoterapeuta; Tatiana Caseda, psicóloga y psicoterapeuta; José Luis Gonzalo, psicólogo y psicoterapeuta y coordinador del programa en Donostia; Carolina Saavedra, psicóloga y psicoterapeuta y coordinadora del programa de formación en Viña del Mar (Chile) y Melisa Jacobs, psicóloga y psicoterapeuta de Viña del Mar, Chile.

No hay comentarios:

Publicar un comentario